误入歧途，才能留下足迹的故事

　　1899年，误入歧途爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时，留下他的足迹导师是数学家明可夫斯基。因为爱因斯坦肯动脑、误入歧途爱思考，留下深得明可夫斯基的足迹马达加斯加ws群发协议赏识。师徒二人常常在一路探讨科学、误入歧途哲学和人生。留下有一次，足迹爱因斯坦突发奇想，误入歧途问明可夫斯基:“一个人，留下比如我吧，足迹究竟怎样才能在科学领域和人生道路上，误入歧途留下自己的留下闪光足迹，做出自己的足迹利比里亚ws绿标号卓异贡献呢？”

　　一贯才思迅速的明可夫斯基被问住了，直到三天后，他才兴冲冲地找到爱因斯坦，非常兴奋地说:“你那天提的问题，我终于有了答案！”

　　“什么答案？”爱因斯坦迫不及待地问老师，“快通知我呀！”明可夫斯基支吾了一阵，利比里亚ws接粉不死怎么也说不晓畅，便索性拉起爱因斯坦朝一处修建工地走去。他们径直踏上了修建工人们刚刚铺平的水泥地面。爱因斯坦被弄得一头雾水，非常不解地问明可夫斯基:“老师，您这不是领我误入邪路吗？”

　　“对，邪路！利比里亚ws无限群发”明可夫斯基顾不得别人的指责，专注地说，“看到了吧？只有这样的‘邪路’，才能留下足迹！只有新的领域和尚未凝固的地方，才能留下深深的脚印。那些凝固好久的利比里亚ws超级群发老地面，那些被无数脚步涉足的地方，别想再踩出脚印来……”

　　听到这里，爱因斯坦沉思良久，感激地对明可夫斯基说:“老师，我晓畅您的意思了！”

　　从此，一种强烈的创新和开拓意识，开始主导着爱因斯坦的思维和行动。他曾经说过这样的话:“我从来不影象和思考词典、手册里的东西，我的脑袋只用来影象和思考那些还没载入书本的东西。”

　　在爱因斯坦走出校园，初涉世事的几年里，他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员，利用业余时间进行科学研究，在物理学的三个未知领域里，齐头并进，大胆而武断地挑战并突破了牛顿力学。在他刚刚26岁的时候，就提出并创建了狭义相对论，开创了物理学的新纪元，为人类做出了卓越的贡献，在科学史上留下了深深的闪光的足迹。

　　那段尚未凝固的水泥路面，启发了爱因斯坦的创新和探索精神。其实，在人类社会和现实生活的各个领域，都有各式各样的“尚未凝固的水泥路面”，等待着人们踩出新的脚印。

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